Nội dung

Trắc nghiệm IQ Phần 1: Quan sát Câu 1: Khoanh tròn vào hình không giống với các hình còn lại. Câu 2: Hình chữ nhật dưới đây bị thiếu 1 miếng. Miếng nào trong số các miếng ở dưới có thể ghép kín phần bị thiếu? Hãy khoanh tròn miếng ghép đó. Phần 2: Nhận biết Câu 3: Những vật nào dưới đây có thể lớn lên nhờ ăn uống và chăm sóc? Khoanh tròn các hình đó. Câu 4: Nối mỗi đôi giầy đúng với chủ của nó. Phần 3: Tư duy logic Câu 5: Vẽ thêm một hình tròn để có hai hàng, mỗi hàng đều có 4 hình tròn. Phần 4: Trắc nghiệm Câu 1: Học sinh làm bài trong 30 giây Giáo viên hướng dẫn: Hãy quan sát 3 hình vẽ 3 lớp học ở câu 1 trong 10 giây. Cô giáo của Mai không mặc váy, Lớp của Mai không có chậu hoa. Hãy đánh dấu X vào ô trống cạnh lớp học của Mai. Câu 2: Học sinh làm bài trong 1 phút GV hướng dẫn: Hãy khoanh tròn vào hình bàn tay trái. Câu 3: Học sinh làm bài trong 1 phút, mỗi câu 30 giây GV hướng dẫn: Hãy tìm và gạch chéo hình không giống với hình còn lại. Câu 4: Học sinh làm bài trong 1 phút, mỗi câu 30 giây GV hướng dẫn: Quan sát các hình vẽ đã được sắp xếp theo qui luật. Chọn một ô thích hợp để nối vào vị trí dấu chấm. Câu 5: Học sinh làm bài trong 30 giây GV hướng dẫn: Quan sát hình vẽ. Chú khỉ (màu đen) được cắt ra từ ô hình nào? Hãy nối hình chú khỉ với ô hình đó. Câu 6: Học sinh làm bài trong 1 phút GV hướng dẫn: Vẽ thêm chấm tròn vào hình bên phải sao cho giống hệt hình bên trái. Kiểm tra khả năng kể chuyện Đề bài là dựa trên ba bức tranh cho trước, các em kể lại thành một câu chuyện thật "ngắn" và có ý nghĩa. Do các em học sinh đều chưa đọc thông viết thạo nên giáo viên sẽ chỉ tay vào từng bức tranh để học sinh hiểu hơn. Dựa trên 3 bức tranh này học sinh phải tự kể một câu chuyện ngắn. Kiểm tra khả năng tiếng Anh Giáo viên sẽ đọc các từ và các câu tiếng Anh. Sau đó, học sinh nhắc lại. Chủ yếu là để kiểm tra khả năng nghe, phát âm và nhớ từ, câu của học sinh Đề thi tiếng Anh gồm 2 câu: Câu 1: Nghe và nhắc lại theo cô 1. school. 2. ruler. 3. hand. 4.number. 5. color Câu 2: Nghe và nhắc lại theo cô Take out your pencil, please!