Giáo án Công nghệ 7 bài 46: Phòng, trị bệnh cho vật nuôi theo CV 5512

pdf
Số trang Giáo án Công nghệ 7 bài 46: Phòng, trị bệnh cho vật nuôi theo CV 5512 2 Cỡ tệp Giáo án Công nghệ 7 bài 46: Phòng, trị bệnh cho vật nuôi theo CV 5512 221 KB Lượt tải Giáo án Công nghệ 7 bài 46: Phòng, trị bệnh cho vật nuôi theo CV 5512 0 Lượt đọc Giáo án Công nghệ 7 bài 46: Phòng, trị bệnh cho vật nuôi theo CV 5512 6
Đánh giá Giáo án Công nghệ 7 bài 46: Phòng, trị bệnh cho vật nuôi theo CV 5512
4.8 ( 10 lượt)
Nhấn vào bên dưới để tải tài liệu
Để tải xuống xem đầy đủ hãy nhấn vào bên trên
Chủ đề liên quan

Nội dung

BÀI 46: PHÒNG, TRỊ BỆNH CHO VẬT NUÔI 1. Kiến thức: - Hiểu được nguyên nhân sinh ra bệnh ở vật nuôi, cách phòng trị bệnh. 2. Kĩ năng: - Rèn luyện kỹ năng phân tích tranh ảnh để lấy thông tin. 3. Thái độ: - Có ý thức yêu thích môn học. 4. Tích hợp bảo vệ môi trường: - Có ý thức phòng chống dịch bệnh cho vật nuôi, bảo vệ môi trường trong chăn nuôi. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 1.Chuẩn bị của giáo viên: - Sơ đồ 14 phóng to. 2. Chuẩn bị của học sinh: - Xem trước bài mới. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp(1’): Lớp Sĩ số Tên học sinh vắng 7A1 ……………. ………………… 7A2 …………….. ………………… 2. Kiểm tra bài cũ (6’): ? Chăn nuôi vật nuôi non phải chú ý những vấn đề gì? ? Nuôi dưỡng vật nuôi cái sinh sản phải chú ý những vấn đề gì? 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Bệnh tật có thể làm cho VN chết hàng loạt hay làm giảm sút khả năng sản xuất, giảm giá trị kinh tế, giảm giá trị hàng hóa của VN. Vậy làm thế nào để hạn chế thiệt hại về mọi mặt do bệnh gây ra cho VN. Đó là nội dung kiến thức hôm nay ta phải tìm hiểu. b. Các hoạt động chính: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm về bệnh (10’) - GV: Yêu cầu HS đọc SGK, thảo - HS thảo luận nhóm, trả lời: I. Khái niệm về bệnh: luận nhóm cho biết: ? Nhìn một đàn gà, một đàn lợn, + Được. em có thể phát hiện được con vật bị bệnh không? ? Con vật bị bệnh có đặc điểm + Kém ăn , thường nằm im , mệt Bệnh là sự rối loạn chức như thế nào? nhọc , có thể bị sốt , bài tiết phân năng sinh lý trong cơ thể vật không bình thường. nuôi. ? Thế nào là bệnh? + Bệnh là sự rối loạn chức năng đến khám và điều trị khi có sinh lý trong cơ thể vật nuôi. triệu chứng bệnh , dịch bệnh Giáo án Công nghệ 7 Năm học 2013 – 2014 ? Ảnh hưởng của bệnh đối với vật - Con vật gầy, yếu, tăng trọng kém, ở vật nuôi. nuôi? có thể chết , lây sang con khác. - GV: Cho các nhóm nhận xét. - HS: Nhận xét. Hoạt động 2: Tìm hiểu nguyên nhân gây ra bệnh cho vật nuôi (10’) - GV: Nguyên nhân nào sinh ra - HS: Bên trong cơ thể con vật và II. Nguyên nhân gây ra bệnh ở vật nuôi? do tác động từ môi trường bệnh - GV: Cho một số ví dụ về bệnh - HS: Bệnh bạch tạng , dị tật , quái Yếu tố di truyền (yếu tố bên do di truyền ở vật nuôi? thai trong). - GV: Tìm ví dụ yếu tố cơ học, - HS: Dẫm phải đinh , ngã gãy - Yếu tố môi trường sống yếu tố hoá học, yếu tố sinh học, xương , Ngộ độc thức ăn , chấy rận (yếu tố bên ngoài): yếu tố lí học làm cho con vật bị làm ghẻ lở , vi rút , vi khuẩn gây + Cơ học bệnh? bệnh hiểm nghèo, nắng , nóng , lạnh + Lý học quá ẩm độ không thích hợp. + Hoá học - GV: Thế nào là bệnh truyền - HS: Trả lời + Sinh học nhiễm? Nguyên nhân gây bệnh Như bệnh lở mồm long móng, bệnh - Bệnh truyền nhiễm: do truyền nhiễm? Cho VD. H5N1…. VSV gây ra (virut,..)lây lan - GV: Thế nào là bệnh không - HS: Trả lời nhanh thành dịch, làm chết truyền nhiễm? Nguyên nhân gây - HS: Phòng bệnh hơn trị bệnh, nhiều VN. bệnh không truyền nhiễm? phòng bệnh là chính. - Bệnh không truyền nhiễm: - GV: Cho HS làm bài tập - HS: Làm bài tập. do vật ký sinh. Hoạt động 3: Tìm hiểu cách phòng trị bệnh cho vật nuôi (10’) -GV: Yêu cầu 1 em đọc phần bài - HS: Thảo luận làm bài tập. III. Phòng trị bệnh cho vật tập trang 122. nuôi + Biện pháp nào sai? Tại sao? Ví + “Bán hay mổ thịt VN ốm”. Vì VN - Chăm sóc chu đáo cho dụ bị bệnh nếu giết mổ đem bán thịt từng vật nuôi con người ăn vào sẽ bị nhiễm bệnh. - Tiêm phòng văc xin. Ví dụ: Bò mắc bệnh sán lá gan, con - Cho vật nuôi ăn đầy đủ các người ăn vào sẽ mắc bệnh. chất dinh dưỡng - GV: Phòng và trị bệnh biện pháp - HS: Phòng bệnh là chính, phòng - Vệ sinh môi trường sạch nào hiệu quả kinh tế cao hơn? bệnh hơn chữa bệnh. sẽ (thức ăn, nước uống, - GV: Trị bệnh cho VN phải làm chuồng trại ) việc gì? - HS: Phải mời cán bộ thú y đến - Báo ngay cho các bộ thú y - GV: Nhận xét khám và điều trị kịp thời. - HS: Lắng nghe. 4. Củng cố (5’): - HS đọc phần ghi nhớ. 5. Dặn dò (3’): - Dặn các em về nhà học bài. - Chuẩn bị bài mới: Vắc xin phòng bệnh cho vật nuôi. IV. RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Giáo án Công nghệ 7 Năm học 2013 – 2014
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.